Modelo de Escuela Rural en Guinea Ecuatorial

Cliente

Unidad de negocio

  • Innovación Urbana y Arquitectura

Servicios

  • Arquitectura

Año

  • 2013

Antecedentes

Situación: Guinea Ecuatorial Superficie: 2,298 m² Equipo redactor: EVM Servicios Profesionales (Arquitectura) e INGECO (Ingeniería)

Descripción

El principal objetivo de este proyecto es lograr una mejora en las instalaciones educativas del país de Guinea Ecuatorial. Para ello se genera un prototipo de escuela rural, el cual se adapta a los diversos programas que precisan los distintos municipios, basándose fundamentalmente en el principio de “Aula Activa”. El concepto es generar una gran superficie sombreada, una gran cubierta bajo la cual se sitúan diferentes módulos independientes y separados entre sí, generando una trama de espacios llenos y vacíos que favorecen la circulación del aire y dan lugar a una serie de espacios intersticiales con distinta gradación de tamaño que juegan a ser híbridos entre el interior y el exterior, puesto que el concepto “cerrado” sólo existe para la configuración de los diferentes módulos. Los espacios “vacíos” serán espacios de circulación o de estancia cubiertos, con entradas de luz cenital a través de una serie de huecos practicados en la cubierta coincidiendo con los vacíos de mayor tamaño, a medio camino entre espacios exteriores e interiores, dando la posibilidad de adecuar el uso de forma flexible. Los espacios ”llenos” serán los diferentes módulos que completan el programa, que se sitúan bajo esta gran cubierta y permiten en su parte superior, gracias a una celosía, que se produzcan ventilaciones cruzadas. Serán los que fijen, por tamaño y situación las relaciones entre los usos que se van a insertar dentro del programa de necesidades.